lina198801 发表于 2014-1-14 16:17
引用:
原帖由 Guest from 150.28.32.x 于 2014-1-14 16:07 发表 
楼上说得有道理哦，但也不完全赞同。借鉴还是可以的，思想可以学习，方法可以结合自身的
学习、借鉴当然可以！！
没看到我说的 是复制、照搬吗？？
这和学习、借鉴有天壤之别啊！！
匿名 发表于 2014-1-14 16:07
楼上说得有道理哦，但也不完全赞同。借鉴还是可以的，思想可以学习，方法可以结合自身的
lina198801 发表于 2014-1-14 15:20
就像每个人的成功都是无法复制的一样！！
因为每个人都是不同的个体！要完全去模仿别人的成功来让自己成功，不异于痴人说梦！
学习也是这样，只有找到适合自己的方法，学习成绩才能提高！
同样道理，每个民族都是不同的！
其他民族成功也无法复制！
只有找到符合自己本民族的方法，这样整个民族才能一起进步！
个人也是一样！
如果天天看 巴菲特、比尔盖茨等人的成功学就能成功的话！但巴菲特就不是巴菲特，比尔盖茨也不是比尔盖茨了！
真不知道，那些一天到晚宣扬别人成功，让大家都去学的人！你自己成功了吗？你的成功是照搬这些人的例子吗？
网思广 发表于 2014-1-14 14:54
引用:
原帖由 曹雪芹 于 2014-1-14 14:44 发表
有本书，叫《中国人的成功启示》，又名，《厚黑学》
中国的传销洗脑营销还喜欢《方与圆》，李阳式培训开会方式营销~~
匿名 发表于 2014-1-14 13:13
一个犹太父亲带他的儿子去澡堂。他们跳进池子，孩子冻得发抖，不由地大叫：“哎呀，爸爸，哎呀。”
于是父亲把他抱出来，用毛巾擦干水，给他穿上衣服。
“啊哈，爸爸，啊哈。”小家伙愉快地叫着，身子暖洋洋地蜷缩在毛巾被里。
“艾什卡，”父亲深思着说道，“你知道冷水浴和犯罪之间的距离吗？”
“当你跳进冷水池的时候，你发出的第一个声音是‘哎呀’，接着才是‘啊哈’。但当你犯罪的时候，你发出的第一个声音是‘啊哈’，然后就是‘哎呀’了。”
犹太人对小孩的美德教育，从很小的时候就开始，而且寓道理于比喻中，形象、简单、活泼，在孩子幼小的心灵中留下深刻的印象，让他们记忆犹新。就像上述故事中的父亲，他没有直接告诉孩子不要犯罪，而是用冷水浴比喻犯罪，告诉孩子犯罪开始的感觉是“啊哈”——高兴坏了，而最后的感觉就是“哎呀”——难受死了，从而启发孩子不要犯罪。
第一次世界大战期间，食品奇缺，托马斯·曼家的食品是按数学方法平分给四个孩子的，而且精确无比，连豌豆也要按粒分，任何人都不能多吃多占。有一天，家中仅剩下一个无花果，按托马斯·曼的妻子和四个孩子的想法，肯定要平分这个无花果。结果呢，托马斯·曼把无花果塞给艾丽卡，并让她一个人吃。艾丽卡狼吞虎咽地吃掉了无花果，其他三个姐妹惊讶地瞪圆眼睛。托马斯·曼郑重其事地说：“孩子们，世界从来就是不公平的，你们要早早适应这种待遇。”这句话在四个孩子的心中同样留下了深刻的印象，让他们在任何不公平的时候也能保持平衡的心态。
经济学家大卫·李嘉图也是一名犹太人。九岁时，有一天，他在商店的橱窗中看到一双边缘有皮毛的皮鞋，他非常喜欢，吵着让大人给他买下。他父亲不同意买，认为这双鞋不适合他穿。李嘉图哭闹着，执意要买，父亲同意了，但有一个条件，买了就必须穿。穿上皮鞋后，李嘉图发现这是一双木鞋，穿着在街上走起来“咔嗒咔嗒”直响，惹得所有的行人都回头盯着他瞧。本想穿一双独特的皮鞋，满足自己的虚荣心，结果却穿着木鞋每天去丢脸。为了摆脱这双鞋子，他真愿意付出一切代价，但他又没有别的鞋子可穿。任何人都无法想象他穿着这双鞋有多痛苦，他每次走路都要小心翼翼，以免发出那丢人的“咔嗒”声。从此，李嘉图再也不敢任性和贪图虚荣了，这对他日后的成长起了重要作用。
可见，家教的方法很重要，方法得当，可以收到奇妙的效果。
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