湖南株洲县渌口镇派出所几个警察将该县育红小学三年级某班27岁何姓女教师直接从教室带走，并将其关押于审讯室长达七个多小时。事情起因于班里一个女孩的迟到，该老师让她在教室前面站了几分钟。而带警察到学校带走教师的派出所副所长正是被罚站女孩的父亲。

　　隐匿在事件背后的不仅仅是警权边界明析与否的问题，还有潜移默化、深远持久的观念问题。这次事件中，折射出的则是特权意识对服务意识的遮蔽、异化与解构。

　　在此事件中，派出所副所长显然没有分辨清自己的双重身份。作为公权力的执行者，他是人民警察，而作为女孩的父亲，他又是学生的家长。作为学生家长，赵某本应对教导其子女的老师心怀感激并予以尊重，但是他却因老师对自己的女儿几乎算不上体罚的“体罚”，利用自己的职业身份之便调动警力，将行政的特权施于何姓老师身上。

　　特权是一种身份、背景和权力的象征。作为治安行政和刑事执法机关的公安机关，其武装性质在一定程度上赋予了警察某种专权。然而可以有专权，却不应有特权思想。“任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝对不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。”行政法的程序正义性要求法无授权不可为，老师让学生罚站几分钟的行为本无太大过错，亦没有违反《治安管理处罚法》，派出所副所长赵某的行为，则是将公权力挪为私用，并使其凌驾于公民的自由权之上，以彰显其特权的“威武”与“荣耀”。

　　在行使公权力的过程中更应注重对公民私权利的保障，审慎行使自己的职权，而不是在特权思维的主导下，将“别人做不到的我能做到，别人抓不了的人我能抓”贯彻到底，这种特权思想则是对其应承担的义务的否定。

　　此外，特权思想的触手向学校的渗透与插足，亦会给教育事业带来负面影响，不利于老师在教学的过程中做到公平公正，一视同仁地对待每一个同学，而是或多或少地被这种权力关系干预。如老师在对某个同学做出褒奖或批评时，奖惩的轻重程度首先考虑到的不是学生的自身因素，而是其父母的身份地位和背景。而学生在意识到这些外在的隐性优势或者劣势后，也会产生一种自然而生的优越感或自卑感，使得或明显或模糊的等级链条就此形成。而这种特权主导下的排序思维，将会催熟学生，不利于形成学生健康成长的环境。

记过、免职、调离！因女儿被罚站，把老师抓进派出所的副所长处理结果公布

出结果了！网传女教师因罚站学生被带入派出所数小时一事，结果出炉！

株洲涉事副所长违规使用公权力被免职调离。

针对网传女教师因罚站学生被带入派出所数小时一事，湖南株洲县有关部门19日向记者通报了调查和处理结果。涉事的渌口派出所副所长赵明众系违规使用公权力，决定给予记大过处分、免去副所长职务，并调离公安系统。

针对网传女教师因罚站学生被带入派出所数小时一事，湖南株洲县有关部门19日向记者通报了调查和处理结果。涉事的渌口派出所副所长赵明众系违规使用公权力，决定给予记大过处分、免去副所长职务，并调离公安系统。

根据株洲县纪委监委调查，15日8点多左右，赵明众女儿在育红小学上学时，因迟到被班主任老师何某罚站。之后，赵明众以女儿被何某打耳光为由，安排渌口派出所一名民警和一名辅警前往学校调查。8点48分左右，民警将何某带离小学。在去往派出所途中，株洲县110指挥中心接到赵明众妻子报警，内容是小孩在学校被老师打了耳光。

15日9点左右，何某被带入派出所执法办案区的等候区。25分钟之后，何某被安排到派出所办公楼会议室，期间有辅警陪同。在会议室内，何某及其亲属、所在学校校长，与赵明众妻子就此事进行协商，派出所有关负责人先后到场对当事人双方进行劝解。何某承认让赵明众女儿罚站但否认打过耳光。通过对班级部分学生调查，当时无人看见何某打人，可能轻推赵明众女儿到讲台前罚站。

在会议室内，何某及其亲属向赵明众妻子道歉，表示学生如身体有伤害，愿意承担责任。后经医院检查，确认赵明众女儿身体没问题、脸上没有被打过的痕迹。15日14点11分，何某离开派出所，没有办理任何手续。16日下午，株洲县公安局、渌口派出所有关负责人就干警的不妥行为向何某道歉。

经调查，赵明众作为共产党员、公安干警，在处理师生关系、家校关系的过程中，违规使用公权力。违反公安机关办案回避规定，违规派警处理涉及本人家庭成员与他人的纠纷，且处置不当。株洲县纪委监委决定：给予赵明众记大过处分，由县公安局免去副所长职务，由组织人事部门将其调离公安系统。同时，对县公安局、渌口派出所等相关人员给予问责处理。

株洲县委、县政府有关负责人表示，下一步将举一反三、加强教育，在全县干部队伍特别是政法部门和执法执纪部门开展作风集中整顿和法纪法规教育，严明工作纪律；要求教育部门加强学校管理，加强师德师风建设，营造尊师重教的良好氛围。

近日，一张微信群截图在网上流传，一名老师因让学生罚站，而被带进了派出所：

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2018-10-23 13:13

网传文章称，日前，因迟到，湖南株洲育红小学一名三年级女孩，被何姓女教师罚站数分钟。女孩父亲，株洲渌口派出所一副所长知悉情况后，驱警车直入学校，将何姓教师带走，并关入审讯室7小时。

被带离的何姓女教师在离开派出所后在微信工作群里感叹：“我不知道谁给了派出所副所长一个这样的权力？……我到底做错了什么！我从来没有因为孩子迟到而打过哪个孩子一巴掌！我勤勤恳恳教书，为什么会受到一个这样的待遇。”

18日下午，株洲县委宣传部相关负责人证实，女教师因罚站学生被带到派出所调查一事属实，目前县纪委已介入调查。

这件事情经过究竟是什么样子？

18日，《株洲晚报》记者在株洲县采访了各方当事人，试图还原事件经过。

1

妈妈：女儿哭诉因迟到被老师“打耳光”，才选择报警

当事学生小彤（化名）在株洲县育红小学上三年级，10月17日，通过微信朋友圈的寻人消息，记者联系上小彤母亲。

据小彤母亲介绍，10月15日早上7点30分左右，株洲县下大雨，小彤本来平时坐公交车，她不放心，就让小彤的父亲送女儿上学，因为难打到车，女儿最后迟到了十多分钟。

早上8点20分左右下早自习后，小彤母亲接到了女儿的电话，女儿在电话里哭诉称，自己因为迟到，被班主任何老师打了一个耳光，并被用力推肩膀，推上讲台后被罚蹲马步。小童母亲反复跟女儿确认后，给何老师打了电话核实情况，“当时她在忙，我感觉她没有在意这个事情。”

因无法接受女儿被打耳光，女儿又一直在哭，小彤母亲最后报警。而小彤的父亲赵某，正是渌口派出所的副所长。

因1岁的儿子生病走不开，直到中午12点多，小彤母亲才来到渌口派出所，在这里见到了何老师及其亲属和学校校长，几方谈到下午两点多。

小彤母亲说，当时，何老师称自己可能是无意中打到了小彤，并和亲属诚恳地道了歉，她见此也不想再追究，就说“算了”，大家同时离开了派出所。

事发后当事学生受同学指责，产生心理压力欲转学。

不过，小彤的母亲发现事情原来并没有了结。10月15日下午，她去接小彤放学回家时，校门口就有学生对小彤说：“你闯祸了，你让警察把何老师抓走了。”小彤就很不开心，对妈妈说：“这怨我吗？老师打我了，他们还这样说我。”

10月16日上午，小彤再次打电话给母亲，称同学都围着她，指责她“为什么要找警察把何老师带走”，小彤母亲感到女儿心里有压力，当天下午将女儿请假接回安慰，并于当日下午到株洲市区看了一所学校，准备为女儿转学。

2

当事老师：当天多人被罚站，没打学生耳光，可能不小心摸到她的脸

据当事人何老师讲述，10月15日上午确实下雨，早自习前，她就接到一名学生打来电话，称因下雨，可能会迟到，最后有四五名学生迟到，小彤是其中迟到较晚的学生，当时她叫迟到的学生站在讲台上，就走了。

“可能有动作手势示意她站在讲台上面，不小心摸到她的脸，但是绝对没有故意打她耳光。”何老师说，当天迟到的不止小彤一人，她不可能打学生，也不可能只打她一人。

何老师说，早自习结束后，她接到了小彤母亲的电话，问是不是打了小彤耳光，她说没有打，之后，她还把小彤叫到教室门口，安抚正在哭泣的小彤，问小彤为什么哭，“她说自己本来不会迟到，因为和爸爸一起出门才迟到，说完哭得更厉害。”

十多分钟后，两名身穿警服的男子出现在教室门口，将何老师带到渌口派出所，何老师认出其中一人曾来学校帮忙给小彤开过证明。何老师说，在被带走的过程中，警察没有出示证件以及传唤文件，也没有做任何记录。

何老师告诉记者，来到派出所后，她先是被两名警察跟着，坐在一楼一间审讯室内，里面有床，有刑具。后来又被带到三楼，还是被贴身跟着，没人来询问，没人找她做笔录，“我感到很恐慌。”直到中午，何老师才见到了自己的亲属和学校校长。

何老师的姑妈说，当时她作为亲属来到派出所，要何老师向小彤母亲道歉，因为“打没打人不知道，但是罚站也是变相体罚。”何老师随后向小彤母亲道了歉，但是坚称没有打小彤耳光。从派出所回去后，何老师因“心里不舒服”，解散了班级微信群。

10月16日上午，她接到小彤母亲的电话，称小彤被同学指责，言语很强硬，两人矛盾再起。当日下午，小彤向何老师请假，而何老师也向校方请假，从10月17日开始休息。

昨日下午，记者来到何老师任教的班级，询问了部分学生。这些学生告诉记者，当天是有几名学生迟到被老师罚蹲马步，不过何老师并没有打人耳光。学生并做了示范，“蹲马步”为贴着黑板的墙蹲下，双手端平。

3

调查：派出所副所长接到妻子电话，派民警将老师从学校带走

记者从学校监控录像看到，10月15日上午8点34分，两名身穿警服的男子走路进入校园，8时47分，一人与何老师离开。

渌口派出所所长汤晟告诉记者，事发当天，小彤母亲得知女儿遭遇体罚后，先是打电话给其丈夫，也就是该所副所长赵某，因当天是其值班，于是便安排一名民警和一名辅警前往学校，将何老师带到派出所了解情况，后才拨打了110报警。

“9点01分接到110指挥中心派警，老师是9点02分到的派出所。”汤晟说，因涉及家属，副所长赵某选择了主动回避，未参与调查。汤晟还说，他们是依照《治安管理条例》相关规定请老师到派出所了解情况，未限制其人身自由，一直由民警“陪着”，在派警前安排民警到现场调查，也无不妥。

株洲县育红小学校长晏春华称，事发当天，校方对老师被带走调查一事并不知情，同时，小彤在派出所演示被老师扇耳光的情形时，也只是称在脸上摸了一下。

“派出所从学校把老师带走，要不要通知校方？为何在报警前，民警就赶到了学校。”晏春华质疑道。

对于校方提出的质疑，汤晟称，“在学校了解也是可以的，我们是涉事方，不方便就此事表态。”

又不是故意迟到的，干嘛要罚站，安全到达才是最重要的

这个老师做的也有问题，既然是那么多学生都迟到了肯定是有原因的，还让人扎马步，还博同情，没有打，就是碰了一下

不管任何理由，动用警力就是滥用职权了，作为父亲你可以自己去找老师的呀，就是叫警察去处理也要先叫人报警做好手续再派人去，这个都不会真是不配做领导了。