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11月30日，京华时报报道，湖南省娄底卫校药剂师1301班多名学生在课上嗑瓜子，班主任发现后自掏腰包买来100斤瓜子，把多名学生叫到办公室外面走廊上，挨着坐在地上让这些学生“嗑个够”。

此事令人哭笑不得，作为中等职业技术学校的学生，不好好听老师讲课，反而上课期间违反课堂纪律嗑起瓜子来，这首先是做的不对的，应当给予校纪“惩罚”。班主任老师及时发现予以制止，这是对学生“负责”，把学生叫到教室外面采取一定方式进行“教育”，这在情理上应该说是说得过去的。没有学校“严格”的纪律，学生的“健康”成长是没有保障的。

然而细细想来，学生上课“嗑瓜子”有没有错？老师买来100斤（校方说是30斤）瓜子，让“违纪”的学生“嗑个够”，以示“惩罚”，老师有没有错？真是公说公有理，婆说婆有理。说句公道话，学生和老师都没有错？那有错的一方是学校？

学生没有错？按道理说，中等职业技术学校的学生大多是初中毕业考上的，年龄在十六七岁左右吧，正是人生的好时光，也是世界观、价值观、人生观定型的年龄，这个年龄段的学生正是抓紧时间学好文化知识，学好做人本领，肩负起祖国建设重任的关键时刻。这个时期的学生上课不“安心”听讲，细究原因，是不是老师讲课“没有吸引力”，是不是老师讲课“照本宣科”，还是课堂上师生“互动”少，老师讲老师的，学生该干嘛干嘛，老师讲完课就“走人”，学生下课就“溜之大也”，这种课堂模式是绝对不可取的，老师尽不到“教书育人”的职责，学生更是学不到应有的专业知识，简直就是对教育的“摧残”。说到这里，学生到底有没有错？因为老师讲课没有“吸引力”，学生就应该“嗑瓜子”？

班主任老师让上课“嗑瓜子”的16名学生在走廊上“嗑个够”，班主任老师没有错？学生毕竟是学生，而且还是未成年人居多，这么多学生上课“集体走思”，作为班主任老师是不是该首先从中找找原因，而不应该是一味的“以毒攻毒”。换句话说，学生上课嗑了瓜子，老师就买30斤瓜子“惩罚”学生，那学生上课“玩手机”，老师岂不要再买16部手机让学生“玩个够”？这样的“惩罚”方式我觉得是不可取的。但反过来又想，不适当“惩戒”一下“违纪”学生，作为老师又有何“高招”呢？一个一个说好话，一个一个进行“教育”，能起到“杀一儆百”的功效吗？

老师和学生，就像城管与小贩，更像医生和患者。或许这样的比喻不太恰当，但总起来说是相辅相成的。城管一心愿意把城市管理好，但就是有一些小商贩占道经营，尤其是一些流动商贩，让城管很是头痛，怎么办？采取“先礼后兵”的办法，先是“好言相劝”，摆事实讲道理，实在不听劝告，就没收商贩的经营工具和商品。商贩可不会配合你城管，束手“就范”，于是你来我往，拉拉扯扯，肢体冲突，演变成“伤害案件”。其实老师和学生不像城管与小贩这样“矛盾”尖锐，毕竟学校是教育人的地方，老师采取“先礼后兵”的方法好像有点不可取。但有人说，作为班主任老师又有何好办法呢？光靠“说教”行吗？

好在“惩罚”学生嗑瓜子的班主任老师在媒体介入后，及时向学校领导承认自己“做事方法欠妥，值得商榷”，愿意向有经验的老教师学习。好在受到“惩罚”的学生们没有生老师的气，事后依然该干嘛干嘛。据该校张主任介绍，因为11月29日为星期六，学生大多不在校，目前还没法向被惩罚学生致歉。据介绍，嗑瓜子惩罚学生的老师姓张，这是第二次带班，在该校从教多年，“工作认真，很有责任心”。

[32] 学生也嗑得好喜欢好吧

SDCC

[15] 下次带个鲍鱼回去吃。

terryhui

引用:

原帖由 SDCC 于 2014-12-1 16:51 发表
[15] 下次带个鲍鱼回去吃。

你有张良计，我有过墙梯，没收没收[15]

通过这件事，我们看到了一个爱心老师的苦心，学生们爱嗑瓜子，那就买瓜子让他们嗑，这个老师也太宠着这些熊孩子了，可是这些熊孩子还对叫他们嗑瓜子的老师有意见，NM叫你们学习不爱学，不好好听课，叫你们嗑瓜子还有意见，你们TM还是人吗？我们想想，老师的钱是弹弓叉子打来的吗？辛辛苦苦挣钱叫你们嗑瓜子还又错了，NM这是什么世道，不爱上课可以不来，课堂嗑瓜子还有理了？那些好好听课的，受到影响的，是不是有权力弄死你们这些渣滓。想想就叫人气愤。

[14]   老师我上课亲女同学，请叫一百个给我亲个够