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为了让学生了解大脑是怎么工作的,教授也是蛮拼的

为了让学生了解大脑是怎么工作的,教授也是蛮拼的


话说,麻省理工的一位脑科学教授为了讲课,在课堂上咔咔咔剪掉了长发,直接剃成了光头。当老师当到这份儿上,简直不能更拼了。

刚上课的时候,Nancy Kanwisher还是酱紫的:



随着讲解,她发现自己的头发好累赘,没有办法指着自己的脑袋告诉同学们大脑认知功能区域具体在哪个位置,于是她抄起一把剪刀,咔擦减掉一大截头发:



不够,再剪:



开始剃头:



再剃:



剃光头发之后,她请人在她的头皮上画出了大脑各区域图:



最后变成了这样,确实看起来简单易懂多了:



上面的这些图片来自YouTube的一个视频。4月14日,麻省理工的知名教授Nancy Kanwisher在YouTube上PO了一个自己上课的视频。在视频里,为了向研究生讲述大脑专门负责加工面孔的一块区域(Fusiform Face Area)的概念,Nancy当堂剃成了光头。


也许你根本没有听说过Nancy Kanwisher的大名,但是她绝对称得上是一位学术女超人。她是美国麻省理工(MIT)大学大脑与认知科学学系的教授,同时也是麦戈文脑科学硏究所的研究员。Nancy研究的方向是在人类视觉感知和认知机制下的神经认知机制。

Nancy于1986年自MIT取得博士学位,之后曾在加州大学洛杉矶分校和哈佛大学担任教员。1997年,她重回MIT,这一次的身份是教师。1999年,Nancy被授予国家科学院托兰研究奖(National Academy of Sciences' Troland Research Award)。Nancy在科研上的造诣有目共睹,作为最早发现并提出大脑认知功能区域化加工概念的研究员,她的文章被引用超过2800次!总之就是脑科学领域的牛人就对了。

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呢啲先系好老师啊
偌大一个麻省理工难道连个人脑模型教具都没有么?!?!

回复 4楼帖子 的帖子

这样够深刻,这些学生这辈子都忘不了了
[quote]原帖由 神在看着你 于 2015-4-17 10:58 发表
偌大一个麻省理工难道连个人脑模型教具都没有么?!?!


说到重点了[32]
还是不够直观,建议现场开颅讲解。[3]
牛B之人行牛B之事~[39]

老师你的眼镜印好鬼深啊,像素这么低的截图我都看得好清~[32]

[ 本帖最后由 seaxin 于 2015-4-17 11:10 编辑 ]
引用:
原帖由 撒旦的天使 于 2015-4-17 11:06 发表
还是不够直观,建议现场开颅讲解。[3]
[39] 下面这位同学,请你上来做模特~
看来之前没上过这个课?

另外看来国外大学课堂上还随时准备剃头推子··

真是人性化啊
学生说:“我上了3小时的课,有半个小时看老师在自己剪头发,半个小时看老师自己剃头发,半个小时看老师找别人来剃头发,半个小时看老师找人在头上画画,最后1个小时我睡着了”[36]
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